Рефлексія на Intel 10
вівторок, 19 травня 2015 р.
Модуль 10
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль
фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме:я
зрозуміла як створювати документ для фасилітації,план впровадження проектів.
Модуль 9
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо
того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце
диференційованого навчання .
вівторок, 12 травня 2015 р.
Модуль 8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає
«оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:я
зрозуміла яким чином створювати систему форм оцінювання,як залучити учнів до
процесу оцінювання формуючи навички мислення вищих рівнів і навичок
21 століття.
Модуль 7
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна
ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання
учнів
неділю, 10 травня 2015 р.
Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які
зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у
навчання моїх учнів, а саме:я зрозуміла як додавати
посилання і зображення у вікі-середовищі.
Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які
зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а
саме:я зрозуміла як можна ефективно використовувати Інтернет –ресурси для
співпраці та комунікації в проектах та як оцінити їх щодо придатності для
використання.
Підписатися на:
Дописи (Atom)